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18 de mayo de 2018

Pepita se merece una calle (de verdad)

Hoy hemos vivido, en el IES Albalat, un día inolvidable. Hoy nos visitaban los asesores y el director del CPR de Navalmoral, Juan Hernández García, y no solo han venido a poner una calle, sino que lo han hecho trayendo a la mujer que ha dado nombre a su calle: Pepita Marcos. Pepita Marcos tiene 80 años y una vitalidad que ya quisieran muchos con la mitad de vida. Es maestra, porque de este oficio no se jubila uno, y ejerció como tal durante 40 años en pueblos de la comarca del Campo Arañuelo, además de en Candeleda (Ávila) y Zaragoza. Pepita tenía su método de lectoescritura, como tantos y tantos maestros, para uso y disfrute de sus alumnos, cuando un inspector la convenció para que lo publicara en la editorial Everest. Y así Pepita se convirtió en la madre de Ana, la niña que nos enseñó a leer a Elva, Manuel y Carolina. Los tres, cuando hemos visto la cartilla que traía Pepita para enseñárnosla, hemos dicho casi al unísono: “si fue ella quien nos enseñó a leer”. Y además de a nosotros, seguramente a muchos de aquellos niños de los años ochenta. Os podréis imaginar la ilusión que nos ha hecho a los tres profes conocer a la autora de este libro.
Así que junto a Pepita, hemos recorrido el centro viendo el trabajo realizado por nuestros alumnos. Hemos entrado en PMAR 2, y los chicos de Silvia les han explicado a los visitantes qué ha supuesto para ellos este proyecto y trabajar con las mujeres con las que lo han hecho. Diego y Jorge nos han acompañado hasta su mural y allí le han contado a Pepita quién es Antonia López, médica extremeña experta en enfermedades tropicales.



Mientras contemplaban los murales de las distintas calles realizadas por profes y alumnos, los asesores del CPR han visto cómo también los alumnos de 4º ESO B están elaborando infografías y presentaciones que luego expondrán al resto de compañeros.
Tras el pequeño paseo, realizamos el acto solemne de nombrar la calle Pepita Marcos junto a María Montessori y María Moliner, y Elva (asesora del CPR de Navalmoral) escribió con su buena caligrafía el nombre de la calle:




Ha sido un acto sencillo, pero muy emotivo, porque sabemos que a Pepita le ha hecho mucha ilusión que el CPR se acordara de ella (se jubiló como asesora en esta institución), y para nosotros ha sido todo un honor que ella haya podido estar en nuestro callejero. Ahora solo queda escribir una instancia al Ayuntamiento para solicitarles que esta vía de papel se convierta en una de verdad, porque #Pepitasemereceunacalle.

Gracias, de verdad, Pepita, serás siempre bienvenida al IES Albalat.

16 de mayo de 2018

Nuestra AMPA ya ha puesto calle: c/ Irene Villa

Nuestro proyecto “La ciudad de las mujeres” tiene, entre sus objetivos, conseguir una verdadera interacción entre el centro y la comunidad educativa (en el más amplio sentido del término). Por eso las visitas de instituciones y asociaciones nos llenan de alegría, porque es ver que este trabajo interesa a la ciudadanía, y por tanto no es ajeno al contexto del que nació.
Por todo ello, fue muy especial la visita de nuestra AMPA hace una semana. Ellos han estado informados en todo momento de nuestra labor, pues, tal y como expusimos en su día, “La ciudad de las mujeres” es un digno sucesor del Proyecto Rosa Azulado que se ha desarrollado durante este curso académico. De modo que un miércoles por la tarde se presentaron en el centro Javier y Sara, como representantes de los padres que forman parte de nuestra
asociación, y procedimos a renombrar la calle que les correspondía y a pegar su correspondiente placa. Ellos han elegido a Irene Villa, como ejemplo de esfuerzo y superación, valores que los padres de nuestros alumnos han querido resaltar con esta elección. 
Después del solemne acto y la imposición de la chapa con nuestra mujer picassiana, nos dimos una vueltita por el centro, y estuvieron viendo cómo hemos organizado los trabajos y el callejero. Contemplaron los murales que adornan nuestras paredes, hablamos de algunas de las mujeres que están trabajando, y se marcharon encantados. Desde aquí queremos dar las gracias a todos los padres de los alumnos del IES Albalat por apoyar iniciativas como esta, y queremos especialmente destacar la labor desinteresada y el apoyo enorme que nos da nuestra AMPA. Es así como podemos conseguir algo: con el compromiso de los tutores en la educación de sus hijos, porque sin ellos nuestra labor es mucho menos efectiva.

14 de mayo de 2018

La Fundación CEPAIM visita nuestro centro

CEPAIM es una fundación de ámbito estatal que promueve un modelo de sociedad inclusiva e intercultural, y que colabora con el IES Albalat desde hace ya varios años, bien sea de forma esporádica (por ejemplo, en los talleres de yoga que dirigieron durante nuestra Semana de las Emociones, o en las tutorías de 1º de la ESO para controlar el estrés: ¿Podemos controlar el estrés y nuestras reacciones instintivas?), bien a través de nuestra práctica de “recreos divertidos”. Concretamente, Luis viene todos los miércoles y dirige el taller de ajedrez con notable éxito.
Pues bien, el miércoles 9 de mayo se acercaron a nuestro centro Juan Antonio y Juan Antonio, los Coordinadores del "Área de Interculturalidad y Desarrollo Comunitario" de CEPAIM a nivel estatal (coordinan cerca de 20 proyectos/programas). Vinieron a ver el trabajo que está desarrollando Luis en el centro, dentro del “Programa para la Promoción de la Integración y la Convivencia Intercultural en el Ámbito Educativo” –financiado por el Ministerio de Empleo y Seguridad Social a través de su Dirección General de Migraciones (DGM) y cofinanciado por el Fondo de Asilo, Migración e Integración (FAMI). Además de que Luis les contó cómo trabajaba CEPAIM con el centro, se dieron una vuelta por el instituto junto a Sonia, nuestra jefa de estudios, y les enseñamos en qué consistía el proyecto de “La ciudad de las mujeres”. Vieron la organización de nuestras calles y avenidas, y la forma en que hemos organizado nuestro callejero, que cada vez está más lleno con los nombres de mujeres. Ellos, que también promueven las políticas transversales de igualdad de género, comentaron que les parecía un trabajo muy loable el que estábamos haciendo en el centro, y nos animaron a difundirlo dentro del ámbito de las buenas prácticas educativas. Para nosotros fue muy importante que representantes de una organización nacional reconocieran la labor que estamos haciendo. Nos anima a seguir trabajando, porque ya nos queda muy poquito para terminar el curso.